4- 5 настай хүүхдийн оюун ухаан, бие бялдрын хөгжил
10 жил, 11 сар өмнө
ОЮУН УХААН
  1. Бүх авиаг зөв тод дууддаг болох
  2. Эд юмсын ерөнхий ба оноосон нэрийг яриандаа хэрэглэж сурах
  3. Эд юмсын эерэг ба эсрэг утгатай үгийг мэдэж, хэрэглэж сурах
  4. Тодорхой сэдвээр өөрөө зохиомжлон ярьж сурах
  5. Өөр хоорондоо асуулт тавьж асуултанд нь зөв хариулах, харилцан яриа зохиож ярьж сурах
  6. Зохиолын баатар, дүрийг дуурайн жүжиглэдэг болох
  7. Аливаа эд юмсыг аль болох хязгаарлалгүй тоолуулах /30/, тоолох чадварыг хөгжүүлэх
  8. Хоёр бүлэг зүйлийг нэмэгдүүлэх ба хорогдуулах замаар тэнцүү болгох чадварыг болгох
  9. Улбар шар, саарал гэх мэт 2оос 3 завсрын, уусгасан өнгөтэй танилцуулах
  10. Эзэлхүүнт дүрстэй танилцуулах /шоо дөрвөлжин, цилиндр гэх мэт/
  11. Өөрийн байгаа байрлалаас эд юмсын байрлалыг тодорхойлох
  12. Эд юмсыг байрлалаар нь ялгаж, ангилж /дээр, доор, өмнө, хойно гэх мэт/ сурах
  13. Өчигдөр, маргааш гэсэн ойлголттой танилцуулж, хэл яриандаа зөв хэрэглэж сурах.
БИЕ БЯЛДАР
  • шүдээ бие даан зөв угааж сургах
  • аяга, халбага, сэрээг зөв барих ба хэрэглэх
  • цэвэр нямбай хооллох
  • хувцсаа хурдан, зөв, бие даан өмсөж, тайлж хэвших, гутлаа бие даан, үдэх, тайлж сургах
  • унтлагын хувцас хэрэглэх
  • гаднаас орохдоо шороо тоосоо гөвж хэвшүүлэх
  • ямар ч хөдөлгөөнийг багшийн болон бусдын өгсөн дохионы дагуу хийж гүйцэтгэж сургах
  • хэсэг бүлэг, хамт олноороо хөдөлгөөнөө зэрэг хийж сургах
  • хөл гарын хөдөлгөөнийг ээлжлэн тавьж, ханын шатанд авирч сургах
  • алхалт, гүйлт, үсрэлт, шидэлтийн олон хэлбэртэй танилцуулан тус бүрд 2-оос 3 янзын хэлбэрийг эзэмшүүлнэ. Жишээ нь: өлмий дээрээ түлхэлт авч хөнгөн гүйх, хоёр хөл дээрээ хүчтэй түлхэлт авч үсэрч, зөв газардах, юман доогуур шургаж мөлхөх, дээгүүр давж мөлхөх г.м байж болно.
    энгийн дүрэмтэй хөдөлгөөнт тоглоомын дүрд тоглож сургах.